sobre rodas III

Pois é… Agora que já nos equilibramos nos patins e já nos dava prazer rolar… acabaram as aulas de patinagem!

É verdade! Hoje, foi a última aula de patinagem. Durante o mês de janeiro os alunos usufruíram de aulas de patinagem, conforme fomos registando neste sítio. Estas aulas surgiram de um protocolo estabelecido pelo nosso Agrupamento e o Académico, e que “Os Amigos” adoraram!

Agora,  é só continuarem a praticar!

símbolos locais

Hoje, conhecemos os símbolos da nossa localidade, a bandeira e o brasão. Visualizámo-los e representámo-los.

Ficámos a saber que na “coroa mural” dos brasões, se for encimada por três torres se refere a uma freguesia, quatro a uma vila e que a da cidade tem cinco torres.

educação literária

Ultimamente, temos vindo a ler contos da obra "Trinta por uma linha", de António Torrado. Antes de abordarmos a “história do dia”, lemos um texto biográfico acerca do autor em estudo para, assim, conhecermos melhor este escritor. Depois, descobrimos o título de hoje: “A gota com sede”.

Partindo do título, foi proposto aos alunos que fizessem uma previsão sobre a história, que, depois, cada um apresentou à turma. Esta antevisão da história pelos alunos foi fértil de ideias e será o mote para a escrita de novas histórias com o mesmo título e de que faremos eco neste espaço.

Seguidamente, explorámos o campo semântico da palavra “sede”.

Por último, lemos o conto e à medida que decorria a leitura íamos fazendo a sua compreensão. Um conto simples mas que cativou muito os alunos.

artesanato II

"Os Amigos" gostaram de ver e de aprender vários aspetos deste tema e hoje apresentaram outras peças que nos levaram a falar de tradições e costumes de carnaval, as máscaras (de lata e madeira), cestaria e outros artefactos de vime e ainda rendas, bordados e brinquedos (bonecas).

Também nós quisemos participar e mostrámos algumas peças dos Açores (bonecas de folhas de milho e osso de baleia) e uma cântara originária de Pinela. 

informática

Continuámos a estudar o programa power point (ppt), desta feita com a tarefa de preparar uma apresentação sobre a matéria de estudo do meio. Hoje, começámos a inserir caixa de texto, a escrever o texto e a fazer hiperligações. Os Amigos andam radiantes.

inverno II

O Inverno continua a fazer sentir-se na região, a neve vai-se mostrando lá para as serras de Nogueira e de Montesinho. A nossa sala já começa a apresentar um ar desta estação…mas não na temperatura, valha-nos ao menos isso!

artesanato

O artesanato - arte de produzir objetos à mão - leva-nos muitas vezes ao conhecimento dos costumes e tradições de um povo. Falar deste tema para crianças não é fácil pelo que o melhor é serem elas a descobri-lo.

Assim, pedimos aos Amigos que perguntassem aos pais se não haveria lá por casa uma "peça" de artesanato fosse da nossa região ou de outra qualquer do país. E que lhes perguntassem se poderiam trazê-la para a escola. Não foram muitas, mas deu para falarmos de algum artesanato e dos materiais utilizados. E, assim, falámos do cultivo do linho na região, da construção de pombais e a sua importância na alimentação em tempos passados, no meio rural, de olaria e cerâmica, de bordados e rendas… Vimos uma peça típica da Nazaré: a boneca vestida com o traje de festa das varinas (boneca das sete saias).

"Uma imagem vale mais que mil palavras", diz o povo, e sem dúvida que os Amigos ficaram mais ricos culturalmente e com uma outra perceção daquilo que lhes surja sob os olhos.

Deixámos imagens das "peças" que apresentámos.

Amanhã teremos mais!

pronomes pessoais

Hoje, iniciámos o estudo de mais um grupo de palavras que, devido às suas caraterísticas, pertencem à seguinte classe de palavras: pronomes pessoais.

 Por meio de uma ficha de trabalho, aprendemos o que são pronomes e como variam em pessoa, género e número.

bustos, estátuas e monumentos

Hoje, falámos de pessoas com costumes e tradições diferentes dos nossos que vieram instalar-se no nosso país, seja à procura de melhor vida, seja a estudar, ou simplesmente porque gostam do nosso país, do clima ou da maneira de ser dos portugueses A estas pessoas chamamos imigrantes.

Também continuámos a apresentação do trabalho " Bustos, estátuas e monumentos".

educação literária

Mais uma história de António Torrado, da obra “Trinta por uma linha”. Desta vez, foi o conto “À roda da Lua”, uma história que nos levou ao império da China e a falarmos de mandarins, de dragões, de pagodes, de sicómoros, de túnicas de seda, ou seja, de outras culturas, de outras tradições e costumes. Tudo isto, além de ser uma história bem divertida, envolvendo o fascinante satélite da Terra.

calendário 2014

No início deste período, ao tratarmos o tema “conhecer unidades de tempo”, propusemos a construção de um calendário referente ao ano que acabara de chegar – 2014. Cada aluno teria sob sua responsabilidade a construção do mês do ano que lhe coubera em sorteio. O dia para a apresentação desse trabalho era hoje. Foi pena que alguns se tivessem esquecido, o que provocou que vários meses ficassem em falta. Os que cumpriram estão de parabéns, os restantes têm de começar a ser mais responsáveis.

inverno

O inverno tem decorrido com a meteorologia própria desta estação do ano. Apesar de já lhe sentirmos os rigores há um mês, a nossa sala ainda está vestida de outono. É por isso que já iniciámos a construção de material para fazermos a nova decoração, de acordo com a nova estação do ano.

Já temos "na gaveta" bonecos de neve, e alguns flocos de neve...trabalhos executados pelos Amigos!

os nomes

O ensino explícito da gramática é importante para que os alunos a compreendam melhor e, simultaneamente, a descubram como conjunto de normas que regem a língua.

Em forma de laboratório gramatical, trabalhámos a classe dos nomes, a sua flexão em género, número e grau.