robertices

Iniciámos o estudo de mais uma obra no domínio da educação literária. Agora coube a vez a Robertices, de Luísa Dacosta. Por via de um pequeno texto biográfico, ficámos a conhecer alguns factos relativos a esta autora, como o seu verdadeiro nome, pois o que usa como escritora é um pseudónimo, que é transmontana (de Vila Real), e também alguma da sua bibliografia para a infância. Depois, observámos a capa do livro e explorámos o campo semântico da palavra robertices e distribuímos as várias personagens pelos alunos da turma.

educação literária

Ultimamente, temos vindo a ler contos da obra "Trinta por uma linha", de António Torrado. Antes de abordarmos a “história do dia”, lemos um texto biográfico acerca do autor em estudo para, assim, conhecermos melhor este escritor. Depois, descobrimos o título de hoje: “A gota com sede”.

Partindo do título, foi proposto aos alunos que fizessem uma previsão sobre a história, que, depois, cada um apresentou à turma. Esta antevisão da história pelos alunos foi fértil de ideias e será o mote para a escrita de novas histórias com o mesmo título e de que faremos eco neste espaço.

Seguidamente, explorámos o campo semântico da palavra “sede”.

Por último, lemos o conto e à medida que decorria a leitura íamos fazendo a sua compreensão. Um conto simples mas que cativou muito os alunos.

o fato novo do sultão I

Continuámos a trabalhar os Contos para a Infância, de Guerra Junqueiro.

Antes, porém, fizemos uma pequena pesquisa sobre o autor e, depois de termos coligido alguns dados, escrevemos um pequeno texto biográfico em que destacámos alguns aspetos da sua vida.

Antes de começarmos a leitura do texto, fizemos algumas atividades e só depois iniciámos a leitura do conto “O novo fato do sultão”. Seguiu-se a compreensão do vocabulário desconhecido e do texto lido.