Lemos hoje algumas páginas
do livro “O aquário”, de João Pedro Mésseder. Apesar de já termos lido o livro,
achámos pertinente fazer uma nova leitura. Os Amigos já poderão fazer uma nova
leitura pois as suas competências como leitores já permitem caminhar um pouco
mais longe e comparar o aquário à sua sala de aula e às suas próprias vivências.
Lemos apenas até à página dez e levámos os alunos à identificação do problema
do Peixe Vermelho. Identificado, depressa o transportaram para a sala de aula
(escola) e questionados se já alguma vez se tinham sentido ou se sentiam
excluídos, as expressões faciais tudo confessaram. Iniciado o debate, passámos
da metáfora “aquário” para a situação real a tentar encontrar soluções e
concluímos que as diferenças não podem ser motivo de exclusão. Veremos se no
aquário e seus habitantes chegam à mesma conclusão.
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