Depois
de termos trabalhado o texto acerca do castanheiro, propusemos aos alunos a
escrita de um texto informativo sobre esta árvore tão abundante em
Trás-os-Montes.
Relembrámos as etapas que devíamos ter em conta para a planificação deste tipo de texto: ativação dos conhecimentos através da atividade "chuva de ideias", seleção e organização da informação (sob a forma de pergunta/resposta) e depois a textualização.
Para finalizarmos este processo ainda teremos de fazer o melhoramento da textualização e a revisão.

Relembrámos as etapas que devíamos ter em conta para a planificação deste tipo de texto: ativação dos conhecimentos através da atividade "chuva de ideias", seleção e organização da informação (sob a forma de pergunta/resposta) e depois a textualização.
Para finalizarmos este processo ainda teremos de fazer o melhoramento da textualização e a revisão.
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